圖解班級經營：教檢教甄核心考科之一，附歷年來高頻率考題 / 二版 林香河 林進材 五南
產品編號：9786264423090
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作者：林香河; 林進材
版次：修訂版
ISBN：9786264423090
出版社：五南
出版日期：2026/05/28
頁數：320頁
尺寸：23 x 17 x 1.6 cm
[商品介紹]
圖解讓班級經營更簡單！
三大特色
●一讀就懂的班級經營入門知識
●文字敘述簡明易懂、觀念完整
●圖表方式快速理解、加強記憶
《圖解班級經營》以「理論結合實務、圖解輔助理解」為核心特色，系統性呈現班級經營的全貌。全書由班級經營理論出發，涵蓋常規建立、氣氛營造、教學與學習策略、班級領導、活動與組織運作等關鍵面向，並延伸至親師溝通、校園危機處理、時間管理與行政實務。書中以清楚的架構、圖表與實例，協助教師快速掌握複雜概念，強化實務操作能力；同時納入社會情緒學習（SEL）與教師專業角色的探討，回應當代教育現場需求，適合新進與在職教師作為實用的班級經營指南。
[目錄]
第一章 班級經營的理論與內涵
第二章 班級常規的理論與建立
第三章 班級氣氛的營造與經營
第四章 班級教學的規劃與實施
第五章 班級學習的理論與策略
第六章 班級領導的理論與策略
第七章 班級活動的設計與運用
第八章 班級組織的運用與管理
第九章 班級輔導的策略與運用
第十章 班級時間的管理與運用
第十一章 親師溝通的理想與實際
第十二章 校園危機的處理與管理
第十三章 班級例行公事處理策略
第十四章 稱職教師的角色與義務
第十五章 認識社會情緒學習：從理念到實踐
附錄一 歷年來教育類科考試班級經營選擇題與解答
附錄二 歷年來教育類科考試班級經營問答題及非選擇題
※ 網路資料僅供參考，若對書籍細節有任何疑問，請先聯繫客服確認再下單！
第一章 班級經營的理論與內涵
第二章 班級常規的理論與建立
第三章 班級氣氛的營造與經營
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第六章 班級領導的理論與策略
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