讀懂高普考教育哲學 四版 黃天
產品編號：9786263894952
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系列名：高考‧三等特考‧各類相關考試
ISBN13：9786263894952
出版社：志光出版社
作者：黃天
出版日：2025/06/01
裝訂／頁數：平裝／400頁
規格：23cm*17cm*2cm (高/寬/厚)
版次：4
【內容】
適用對象
高考教育行政
改版差異
本次改版主要在歷屆試題區分了「基礎題」和「進階題」，讓讀者能更有效依自身研習進度，選擇適合的試題強度進行練習。新增最新年度試題之申論擬答，也讓考生更能掌握現行考試的趨勢。
使用功效
幫助考生迅速準備，有效澄清容易混淆的思想觀念，並整合多元題型、精選重要試題，綜整常考主題，讓學習事半功倍。
本書特色
將抽象哲學化為具體；彈性學習，迅速備考；可自行選擇適合的試題強度練習，依自身研習進度有效學習。
1.主題分明，各章直指命題趨勢：
本書依主題分門別類，精準指明學習脈絡，務求考生事半功倍。
2.基本關鍵，專有名詞羅列析論：
教育哲學有一些專有名詞，如形上學、知識論、價值論等，或者古希臘三哲的哲學起源概念，經過有效解明，作為理解本科的堅實基礎。
3.深入淺出，深究精熟各門學派：
教育哲學考題多偏重對重要哲學派別、思潮的討論。本書彙整各派別學說及代表學者，條理論述，提供讀者進一步精熟的進路。
本書目錄
第 一 章 教育哲學的樣貌功能與重要入門名詞/1-1
第 二 章 哲學三大支柱—本體、價值與康德知識論/2-1
第 三 章 教育思想的奠基者—古希臘三哲/3-1
第 四 章 人道思想—存在哲學、人文到新人文思潮/4-1
第 五 章 有用者恆為真—杜威與美國本土哲學/5-1
第 六 章 精粹主義、永恆主義與未來主義/6-1
第 七 章 透過語言來治療哲學—邏輯實證論到分析哲學/7-1
第 八 章 回歸事物本質—現象學、詮釋學/8-1
第 九 章 啟蒙理性的捍衛—批判理論/9-1
第 十 章 解構與消解—後現代教育思潮/10-1
第十一章 德可教乎？可學乎—道德教育與AI倫理/11-1
第十二章 美感經驗與教育—教育美學述評/12-1
第十三章 教師圖像、民主價值與教育目的—批判教育學/13-1
記憶錦囊—本科研讀重點一把抓/14-1
第 一 章 教育哲學的樣貌功能與重要入門名詞/1-1
第 二 章 哲學三大支柱—本體、價值與康德知識論/2-1
第 三 章 教育思想的奠基者—古希臘三哲/3-1
第 四 章 人道思想—存在哲學、人文到新人文思潮/4-1
第 五 章 有用者恆為真—杜威與美國本土哲學/5-1
第 六 章 精粹主義、永恆主義與未來主義/6-1
第 七 章 透過語言來治療哲學—邏輯實證論到分析哲學/7-1
第 八 章 回歸事物本質—現象學、詮釋學/8-1
第 九 章 啟蒙理性的捍衛—批判理論/9-1
第 十 章 解構與消解—後現代教育思潮/10-1
第十一章 德可教乎？可學乎—道德教育與AI倫理/11-1
第十二章 美感經驗與教育—教育美學述評/12-1
第十三章 教師圖像、民主價值與教育目的—批判教育學/13-1
記憶錦囊—本科研讀重點一把抓/14-1
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