作者群 vi 前言 viii 序言 ix 致謝 xi
譯者簡介 xii
PART 1  兒童臨床實務的基礎
1 參考架構的結構：從理論到實務 3
2 發展觀點：發展理論的基本原理 20
3 職能治療關注的領域：與兒童實務相關 29
4 現代兒童職能治療的正規工具 49
5 情境對兒童實務的影響 67
PART 2  一般常用的參考架構
6 艾爾絲感覺整合 ® 參考架構 87
7 感覺處理困難的參考架構：感覺治療與研究 159
8 神經發展治療參考架構 205
9 幫助孩童功能性擺位的生物力學參考架構 247
10 視知覺參考架構 319
11 教－學參考架構：促進學習的四象限模式 (4QM) 357
12 動作技巧獲得參考架構 391
PART 3  聚焦式參考架構
13 發展書寫技巧的參考架構 427
14 促進社會參與的參考架構 461
15 自閉症者的優勢本位參考架構 496
16 有焦慮及憂鬱的學齡兒童參考架構 523
PART 4  總結
17 真實世界中的參考架構 557

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