【發燒排行榜】深刻認識一個人：發現自己與他人的非凡之處
ISBN13：9786263557154
替代書名：How to Know a Person: The Art of Seeing Others Deeply and Being Deeply Seen
出版社：天下文化
作者：大衛.布魯克斯
譯者：廖月娟
出版日：2024/04/30
裝訂／頁數：平裝／352頁
規格：21cm*14.8cm (高/寬)
定 價：NT$ 450元
【內容】
★誠品選書、博客來選書
★Amazon網路書店年度編輯選書、人際關係Top1
★Amazon網路書店超過1,600位讀者五星推薦
★《紐約時報》《華爾街日報》《今日美國》暢銷書
一個人的品格高下，就看他日常怎麼與人互動。
說來簡單，就是讓人覺得自己被看見、被理解。
──大衛．布魯克斯
⁂很多人覺得自己就像隱形人，得不到尊重。
而人最渴望的，就是有人以關愛和接納的目光，看著自己。
你知道如何給予他人我們所渴望的那種深切關心嗎？⁂
《紐約時報》專欄作家大衛．布魯克斯在《成為更好的你》中，敦促我們思考，要追求履歷成績，或悼文中的美德；《第二座山》告訴我們攀爬世俗成就的第一座山後，還要攀爬第二座山，追求靈魂渴求的進階人生。這次，他將目光轉向人與人之間的連結。
布魯克斯有感於現代人活在充滿政治對立、缺乏人性的科技世界和裂解的社會之中，彷彿人與人之間失去互相了解的能力，對彼此視若無睹。因此他探究造成這些危機的深層原因，列出以下三點，告訴我們如何真正了解別人，進而在家庭、職場和生活中締造更深刻的人際關係。
✶我看見你
一個人可能很愛你，卻不了解你。學習當個「照亮者」，散發光和熱，不管遇見什麼人，都能讓人展現光亮耀眼的一面。
✶我看到了你的磨難
挖掘人生不是獨自進行的。透過分享悲傷，一起思考悲傷的意義，我們才能學習克服恐懼，對彼此有更深的了解。
✶我看到你的力量
用同情和理解的眼光來看身邊的人，就會看到他們複雜的靈魂和痛苦，也能看到他們如何努力展翅，駕馭人生。
────────用眼睛傾聽，用整個生命看世界────────
在不破壞關係之下提出反對意見
在適當的時候暴露自己的弱點
做一個用心的傾聽者
知道如何自然、優雅的結束談話
知道如何請求別人的原諒或原諒別人
如何讓人失望而不傷心
如何陪伴痛苦的人
如何在聚會時讓每一個人都覺得自己被熱情擁抱
知道如何從別人的角度看問題
最佳賣點
────本書是你給他人和自己的終極禮物────
在疏離的年代
幫助你真正看見他人，透視自己
締造深刻人際關係
成為更好的你》《第二座山》作者大衛．布魯克斯
最貼近人心的深刻力作
【序】
出版者的話（節錄）
大衛．布魯克斯的人生寫作：從理性到感性
王力行 遠見．天下文化事業群創辦人
做為一名新聞工作者，我最喜歡《紐約時報》的三位專欄作家文章：佛里曼（Thomas Friedman），紀思道（Nicholas Kristof）和布魯克斯（David Brooks）。他們三位都是記者出身，有身經百戰的採訪經驗，有博覽群書的廣泛知識，有對人類好奇的深度關懷，更有一支懂得說故事的生花妙筆。
長期閱讀他們的文章，讓你深度理解這個社會、世界的轉變；了解人類不同文化、種族、成長背景，卻共存一個地球，應調適相處的規範。長期在他們文字的影響下，讓你與時俱進、終身學習；激發你的思考、觀念，讓你不覺落伍而充滿前進的動力。
相對於佛里曼和紀思道的新聞性、國際觀強，大衛．布魯克斯更具有人文歷史背景和哲學思考。
他出生於加拿大，在美國芝加哥大學主修歷史。曾經擔任過《華爾街日報》記者，PBS、NPR和NBC的新聞評論員。從二○○三年開始於《紐約時報》撰寫文化、政治評論。
從小立志做作家，七歲時讀了《派丁頓熊》（Paddington Bear）後，幾乎天天寫作。自小也是個觀察者，老師告訴他的母親：「大衛不和同學玩，他只在一旁觀察他們。」這樣的特質，正適合當記者。
大衛．布魯克斯性格比同齡人理性成熟。十八歲高中畢業後申請哥倫比亞大學、衛斯理學院和布朗大學，他自我調侃，最後三校的招生主任一致建議他去上芝加哥大學。
他進入芝加哥大學主修歷史後，發現學院派、理性派的芝加哥大學完全吻合他的性格。
他幽默的講述自己無可救藥的理性故事。十五年前，他帶著小兒子去看棒球；他看過上百場棒球，但從來沒有碰過棒球。那天一位打擊手揮棒，球棒竟然斷裂，除了握柄，球棒飛越選手席，正好掉在大衛．布魯克斯腳邊（這個機率是棒球掉進來的千分之一）。當時他並沒有像一般球迷那樣站起來歡呼擊掌，他面無表情的依舊坐在位置上，輕輕的把球棒放在身邊地上。
他深知自己的理性弱點需要修正，二○一一年，透過寫《社會性動物》一書開始學習情感。他開玩笑說：「這是芝加哥大學的經典技倆：透過寫書來學習。」
從此，他打開心扉，學音樂、舞蹈、藝術，開始進一步了解「人」：不同種族、不同文化、不同階層的人，到底彼此有多了解？彼此有多尊重和關心？
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