【目錄】
本書特色與使用方式
教育部素養導向範例試題與最新趨解析

第壹篇／教育理念/1-1
第一章 教育哲學/1-3
第二章 教育社會學/1-80
第三章 最新教育思潮（道德、生態與後現代）及教師哲學觀/1-154
第貳篇／教育實務/2-1
第四章 教育制度（含「特殊教育」與「幼兒園」）/2-3
第五章 世界主要國家教育制度（含芬蘭、丹麥）/2-39
第六章 我國及世界主要國家「師資培育制度」發展/2-65
第七章 學校組織再造與管理創新/2-89
第八章 當代教育行政領導新趨勢/2-125
第九章 教育機會均等政策與偏遠地區學校發展/2-148
第參篇／重要教育新知─議題新趨勢/3-1
第十章 學制新變革─十二年國民基本教育與素養導向/3-3
第十一章 實驗教育三法及教育法規新趨勢/3-37
第十二章 國際教育、PISA國際測驗與雙語教育/3-68
第十三章 社會情緒學習（SEL）、多元文化及永續教育（SDGs）/3-93

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