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【Reading House 2/E】Level 3:City Mouse and Country Mouse (with CD+Caves WebSource+Access Code) 城鄉老鼠

產品編號:敦煌
  • ●本系列共四個級數,每個級數涵蓋六冊
  • ●Starter目標認讀字約 30-50 字、Level 1 約51~70 字、Level 2 約71~90 字、Level 3 約91~110 字
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【Reading House 2/E】Level 3:City Mouse and Country Mouse (with CD+Caves WebSource+Access Code) 城鄉老鼠

ISBN:9789576069376
作者:Catherine Eisele/ Marco Marcoccia
出版社:Caves Publishing
出版日期:2021/07/28
系列名稱:Reading House 2nd Edition
尺寸:238x179x0mm

【本書內容】
City Mouse and Country Mouse 城鄉老鼠
鄉村老鼠邀請城市老鼠來鄉村玩,城市老鼠很高興能遊覽鄉村,但是牠發現鄉村生活很不一樣,實在很難適應。後來,牠們倆決定一起到城市,拜訪城市老鼠的家。猜一猜,鄉村老鼠會比較喜歡城市的生活嗎?
★ 生活小錦囊:不要羨慕別人的生活,知足常樂!
• 盒裝書內頁附QR Code及刮刮兌換碼,掃瞄後進入Caves WebSource (CWS)平台選擇對應書籍,輸入兌換碼即可使用以下資源:
- 音檔(僅供線上使用)
- 3款線上遊戲
- 親子導讀(PDF可下載使用)
• 教師可透過Caves WebSource for Teachers (CWT) 平台,使用以下課程資源:
- 音檔(僅供線上使用)
- 3款線上遊戲
- 親子導讀(PDF可下載使用)
- 閃卡(PDF可下載使用)
- 學習單(PDF可下載使用)
- 學習單解答(PDF可下載使用)
以上教師資源僅提供敦煌會員,自訂單完成日起算1年內可使用。

【系列介紹】
📌經典故事結合百老匯般歌劇
🎭 讓孩子輕鬆愛上英語,激發無窮潛力!

▌Reading House 2/e 讓Reader's Theater不只是讀者劇場,更成為家中的 Play House。專業譜曲的歌劇搭配合適程度的文字、動手操作的紙偶,輕鬆讓孩子愛上英語、培養品德,激發創意力與自信心!
*歌劇音檔為盒裝書限定資源
▌本系列共四個級數,每個級數涵蓋六冊。Starter目標認讀字約 30-50 字、Level 1 約51~70 字、Level 2 約71~90 字、Level 3 約91~110 字。
▌全系列故事改編自經典故事。故事情節、文字更貼近孩子的日常生活,搭配精美生動的插畫,建立孩子閱讀能力的同時,也鼓勵孩子觀察及思考故事的寓意,進而在日常生活中付諸實行。
▌朗朗上口的歌劇讓孩子隨歌起舞、搭配紙偶操作,幫助孩子建立語感並加速發展大小肌肉。
▌親子教養專家小熊媽特製親子導讀,讓家長一步步帶領孩子進入經典故事與英語閱讀的美好親子時光!
*親子導讀為盒裝書限定資源

線上資源
• 學生可透過盒裝書內的Caves WebSource(CWS)網頁及Access Code聆聽音檔(美式口音)、遊玩3種線上遊戲及下載小熊媽親子導讀。
• 教師可透過Caves WebSource for Teachers(CWT)平台取得線上音檔、小熊媽親子導讀、閃卡(Starter-Level 2限定)、學習單及解答。
【🎬Reading House 閱讀劇場特色】
• 美語溝通情境:搭起課堂與真實世界的橋樑。
• 創造力與自信心:不只學好英文,更拓展語言應用的無限可能性。
• 全人教育:故事中的寓意,能提供孩子人格發展的良好模範。
• 團體精神與學習動機的養成:鼓勵學生親身參與,在互動中培養自動自發與互助合作的精神。
【💿故事CD特色】
• 趣味性高:透過不同配音的主角人物,增加故事的趣味性及活潑度,激發孩子的學習樂趣。
• 律動歌謠:故事的每一頁皆特別編寫成歌謠,劇場感十足、朗朗上口,強化英語律動的學習。
• 互動性佳:除可靜態式的閱讀外,更提供角色扮演、戲劇表演等動態式學習空間。
【全新盒裝版設計】
• 配件:外盒、內盒(內含精裝書、CD、歌詞、一張角色卡和場景小舞台以及 Caves Websource QR code 和 Access Code 刮刮條碼)
• 內盒說明:
✓ 內盒打開左側為 CD 歌曲之歌詞,孩子可以邊聽邊看歌詞邊大聲跟著唱。歌詞結束下方為 Level 1 的線上資源:Caves WebSource 的 QR code 以及登入使用資源所需之 Access Code 刮刮條碼。
✓ 內盒打開右側口袋裝了精裝書一本、小劇場角色卡一張,上面的插槽裡為 CD 一片。
✓ 將角色卡及 CD 取出後,將內盒左側設計之突出紙片塞進右側口袋開口,便形成擁有故事場景的劇場小舞台。協助孩子將各角色取下,便可以開始跟著音樂一起唱一起演囉!單字,打好字彙基礎,強化學生對字彙的敏感度。
• 內盒展示圖:

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