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學習策略素養教導三十六計:36計學習策略,計計是好技

產品編號:華騰
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學習策略素養教導三十六計:36計學習策略,計計是好技

ISBN13:9789864472369
出版社:華騰文化
作者:陳麗如; 馬宛儀; 李亭怡; 臺灣策略教育協會-作
出版日:2024/06/01
裝訂/頁數:平裝/192頁
規格:19cm*26cm*1.2cm (高/寬/厚)
版次:1
定  價:NT$ 360元

【內容】
Edison說:「1%天賦,99%努力」鼓勵了許多莘莘學子,卻不知這樣的指令帶來多少學生習得無助、浪費學習生命的後果。我則主張:「10%天賦,30%努力,60%策略」,策略是學習的利器,使努力得到相對應的回報。研究發現,學習上的資優生會自己發展策略,使學習事半功倍;而一般學生,尤其是學習困難學生,拙於發展策略,然而一旦他們學到了策略後去運用,也將因為「得其門而入」,成為學習上的勝利者。
我們很少將教導策略當作一回事,總是把學習問題以「不夠用功」或「不是讀書的料」來評論,也只以「用功,去用功!」來下指導棋。臺灣策略教育協會將策略教導視為一門學問,那是需要技巧的,也視之為一件慎重的事,相信讀者藉由本書也能如此認同。本書以策略教導出發,共含36項策略歸入六個領域,以深入淺出地講述每項策略教導的原理、技巧、並以範例實作引導教導工作,促使學習者快速增長學習能量,而得以發揮所擁有的潛能。


【目錄】
第O篇 成長策略素養
第一篇 學習能力策略
策略1. 聽覺管道學習
策略2. 善用聽覺學習
策略3. 多感官學習
策略4. 放聲思考
策略5. 強化錯誤更正
策略6. 心智圖運用
第二篇 閱讀能力策略
策略7. 提昇準確視知覺
策略8. 閉眼複述
策略9. 善用視覺學習
策略10. 問題引導學習
策略11. 抓取關鍵詞
策略12. 加快閱讀速度
第三篇 書寫能力策略
策略13. 部件分析
策略14. 高頻字學習
策略15. 調整鏡像字
策略16. 錄音後書寫
策略17. 7W書寫
策略18. 關鍵詞書寫
第四篇 自主學習策略
策略19. 學習計畫訂定
策略20. 學習期待養成
策略21. 好奇心養成
策略22. 學習挫折因應
策略23. 保持情緒平穩
策略24. 促進理解力
第五篇 表達能力策略
策略25. 構音調整
策略26. 表達紊亂調整
策略27. 促進語暢表達
策略28. 提昇語用技巧
策略29. 聯想記憶
策略30. 提醒卡運用
第六篇 英語文學習能力策略
策略31. 英語音素覺識
策略32. 英語口述
策略33. 英文字認讀
策略34. 英文文法學習
策略35. 英文書寫
策略36. 英語文學習心理建設
附錄一 1000 高 頻 字 表 (整理自教育部字庫,2022)

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