作者：日本語教育教材開發委員會
版次：第1版
ISBN：9789869813822
出版社：尚昂文化
出版日期：2019-12-04
頁數：96
商品介紹：
內容簡介
本書是依據「來學日本語 中級」本文教材所編纂之作文練習本。「來學日本語」是一套由初級到高級的日語教科書。從初級到高級「循序漸進，毫無落差」。全套內容完整，由初級１・初級２・初中級・中級・中上級・上級，共６冊組成。
本系列教材的每一冊都附有豐富的補助教材。例如：專門加強語彙、文法學習的『練習問題集』、練習聽解能力的『聽解練習問題集』等。本書為培養寫作能力所編纂之『作文練習帳』，適用於已學完『來學日本語 初中級 作文練習帳』之學習者。
◇學習達成目標：
中級階段之日本語學習者，能達成400字以上程度，並且能以豐富的語彙、合乎邏輯的表達自己的想法與意見之寫作能力。
◇本書的特徵：
在各節中設置文章範例，並針對範例文章設計了幾道問答題。設問答題的方式能加深學習者對於文章結構或寫法的理解，是文章寫作前非常重要的準備階段。
◇本書的構成：
本書的構成依文章長度循序漸進，分成以下４章：
第１章：200字以上～300字以內
第２章：400字程度
第３章：400字程度
第４章：400字以上～500字以內
每章各分成４節（第２章３節），共計15節。每１節設定在１～２堂課。首先，提示各節的「テーマ（主題）」。接著，在「読んでみよう」單元閱讀該主題相關的文章，利用「文型」「表現」「考えてみよう」單元理解文章的內容。之後，回答「書いてみよう」的題目開始準備寫作，用專用稿紙練習寫作。另外，本書在「コラム（專欄）」中介紹日本語文章寫作的規則或寫作技巧，作為寫作的參考。
◇各節的構成：
本書共分４章15節，各節的構成如下：
（１）目標
每節設定一個適切的學習達成目標，一節一個學習目標。
（２）テキスト
本書內容依據『來學日本語 中級』之本文教材所編纂，在每節的「目標」旁均有提示對應本文教材的第幾課。將本文教材中所學的文型或表現分配於各節中。
（３）テーマ
學習達成目標的具體化。每節提示的主題為寫作的準備階段，學習者與老師一起討論該主題。
（４）読んでみよう
各節主題的範例文章，學習者實際寫作時的參考範例。藉由閱讀範例文章學習單字或文型的用法、文章的結構等。
（５）文型
主要是「読んでみよう」中出現的文型和本文教材『來學日本語 中級』中出現的文型。為使教材中所學的文型更為扎實，在「▲」之後加入該文型的例句。
（６）表現
「読んでみよう」中出現的單字或慣用句。這些單字或慣用句並沒有出現在『來學日本語 中級』之中，但都是常用的語彙表現。
（７）考えてみよう
「読んでみよう」的問答題。為寫作前的熱身運動。
（８）書いてみよう
用稿紙練習寫作。依各節的主題設計了幾道題目，寫作時只要依照這些題目的答案順序，便能彙整成一篇文章。另外，每篇作文都設有寫作參考時間。
（９）コラムと巻末資料
本書編入６則專欄，作為寫作的參考。卷末是「文型一覽表」「表現一覽表」「作文テーマ一覧表」。另外，練習題的「解答例」與「書いてみよう」以書中所附之稿紙（３種類）寫作。
來學日本語：作文練習帳－中級／ 日本語教育教材開發委員會 尚昂文化
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[目錄]
はじめに本書の構成学習者の方へ（この本の使い方）第１章 200字～300字の文章を書く第１節 わかりやすく相手に伝える 目標：程度を表す表現を使って、物事を紹介したり感情を表現したりする。第２節 感情を豊かに表現する 目標：感情を表す表現を使って、自分の気持ちを強調して表現する。第３節 原因や理由を表す 目標：具体的な例を挙げて、原因や理由をわかりやすく説明する。第４節 否定の意味をやわらかく表現する 目標：「できない」「難しい」という言葉を他の文型を使ってやわらかく表現する。第２章 400字程度の文章を書く（丁寧体）第５節 出来事を５Ｗ１Ｈで伝える 目標：伝聞表現を使いながら、出来事を具体的に説明する。第６節 時間の経過を伝える 目標：時を表す表現を使って、過去と現在について述べる。第７節 ２つの物事を比較する 目標：２つの物事を比較し、共通点や異なる点に関して述べる。第３章 400字程度の文章を書く（普通体）第８節 自分の考えを主張する 目標：場面や期間を表す表現を使いながら、意見を主張する。第９節 さまざまな角度から物事を考える 目標：物事をさまざまな角度から考えて、客観的に述べる。第10節 事実をもとにアドバイスをする 目標：順接や逆接の表現を使って、原因や理由を説明してアドバイスをする。第11節 場面を仮定して意見を述べる 目標：条件を仮定する表現を使いながら、それに関する自分の考えを述べる。第４章 400字～500字の文章を書く第12節 将来を予測する 目標：可能性を表す文末表現を使いながら、将来を予測して述べる。第13節 自分の経験をもとに主張する 目標：長所と短所を述べながら、具体的な例を挙げて結論を述べる。第14節 物事を比べながら主張する 目標：物事を対比する表現を使いながら、自分の意見、主張を論理的に述べる。第15節 時事問題について考えを書く 目標：話題になっている問題を比較しながら考える。コラム「話し言葉」と「書き言葉」読点「、」長い文を書くときの注意小論文の構成話し合ってみよう －１－話し合ってみよう －２－巻末資料文型一覧表表現一覧表作文テーマ一覧表解答例練習用原稿用紙
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